교육과정 재구성 썸네일형 리스트형 2015 물리I 1단원 힘과 운동 - 시간과 공간 백워드 1단계 설계 더보기 2015 물리I 1단원 힘과 운동 - 열에너지 백워드 1단계 설계 더보기 2015 물리I 1단원 힘과 운동 - 역학적 에너지 백워드 1단계 설계 더보기 2015 물리I 1단원 힘과 운동 - 운동량과 충격량 백워드 1단계 설계 더보기 2015 물리I 1단원 힘과 운동 - 운동 법칙 백워드 1단계 설계 더보기 [12물리I 01-09] 성취기준 분석 성취기준 [12물리Ⅰ01-09]모든 관성계에서 빛의 속도가 동일함을 알고 시간 지연, 길이 수축, 동시성과 관련된 현상을 설명할 수 있다. 성취기준 해설 [12물리Ⅰ01-09] 특수 상대성 이론에서 시간 지연, 길이 수축에 대한 정량적 계산은 다루지 않는다. 평가기준 (상) 관찰자에 따라 동시성이 달라질 수 있음을 설명하고, 속도가 다른 두 관성계에서 나타나는 시간 지연과 길이 수축을 정성적으로 비교하여 설명할 수 있다. 동사의 전이 목표 모든 관성계에서 빛의 속도가 동일함을 이용하여 특수상대성 이론을 설명한다. 부사와 형용사의 척도 명사에 진술되거나 내표된 주요 핵심 아이디어 시간 지연, 길이 수축, 동시성, 특수상대성 이론 가능한 이해 모든 관성계에서 빛의 속도가 동일함을 이용하여 특수상대성 이론을 .. 더보기 [12물리I 01-08] 성취기준 분석 성취기준 [12물리Ⅰ01-08]열이 모두 일로 전환되지 않는다는 것을 사례를 들어 설명할 수 있다. 성취기준 해설 평가기준 (상) 열효율에 한계가 있음을 알고, 열이 모두 일로 전환되지 않는 사례를 들어 설명할 수 있다. 동사의 전이 목표 열효율의 한계를 열이 모두 일로 전환되지 않지 않는 사례로 설명한다. 부사와 형용사의 척도 명사에 진술되거나 내포된 주요 핵심 아이디어 열효율 열역학 제2법칙 가능한 이해 영구기관이 불가능함을 설명할 수 있다. 학생들은 열역학 제2법칙을 이해할 것이다. 가능한 본질적 질문 에너지 효율을 높이는 방법은? 더보기 [12물리I 01-07] 성취기준 분석 성취기준 [12물리Ⅰ01-07]열기관이 외부와 열과 일을 주고받아 열기관의 내부 에너지가 변화됨을 사례를 들어 설명할 수 있다. 성취기준 해설 평가기준 (상) 열역학 제1법칙을 이해하고, 이를 이용하여 열역학 과정에서의 내부 에너지의 변화량을 외부와 주고받은 열과 일을 통해 구할 수 있다. 동사의 전이 목표 열기관이 외부와 열과 일을 주고 받음을 설명한다. 열기관의 내부에너지 변화를 설명한다. 부사와 형용사의 척도 사례를 들어 명사에 진술되거나 내포된 주요 핵심 아이디어 열기관, 열, 일,내부 에너지 열역학 제1법칙, 닫힌 계 가능한 이해 생활 속 열기관이 작동되는 과정을 설명할 수 있다. 가능한 본질적 질문 더보기 이전 1 2 3 4 다음
